Σήμερα Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου αρχίζει η διαδικασία συγκέντρωσης και ελέγχου των κενών από το υπουργείο Παιδείας με στόχο την ανακοίνωση της β΄φάσης προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Μέχρι χθες, Δευτέρα, 26 Σεπτεμβρίου, οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης μπορούν να στείλουν τα λειτουργικά κενά των σχολικών μονάδων ή των ΚΕΔΑΣΥ σε αριθμό Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών Γενικής Εκπ/σης και Αναπληρωτών Εκπ/κών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), και των Μουσικών Σχολείων.
Λίγες μέρες πριν, την Τετάρτη 21 Σεπτεμβρίου, στάλθηκαν ηλεκτρονικά στο Υπουργείο Παιδείας οι Αποφάσεις Ίδρυσης Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ.
Διευκρινίζεται ότι η B’ φάση αναπληρωτών γίνεται προσπάθεια να ανακοινωθεί την Πέμπτη 29 Σεπτεμβρίου ή την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου, ενώ η ανάληψη υπηρεσίας των προσληφθέντων αναπληρωτών θα γίνει στις 2 και στις 3 Οκτωβρίου.
Με βάση το παραπάνω πλαίσιο και σύμφωνα με το Γ.Γ. του υπουργείου Παιδείας κ. Αλέξανδρο Κόπτση στις προσλήψεις της Β΄ φάσης θα περιλαμβάνονται:
1. Προσλήψεις σε Γενικά σχολεία για κάλυψη κενών μετά τις προσλήψεις της Α Φάσης, για κάλυψη κενών λόγω μη αποδοχής πρόσληψης, αδειών νεοδιόριστων και αδειών λοχείας.
2. Προσλήψεις σε Μουσικά σχολεία
3. Προσλήψεις σε ΣΜΕΑΕ, Τμήματα Ένταξης, ΚΕΔΑΣΥ και ΕΔΥ, Παράλληλη Στήριξη
4. Προσλήψεις σε Δομές Υποδοχής και Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ)
5. Προλήψεις σε ΖΕΠ-Τάξεις Υποδοχής, 1.014 εκπαιδευτικών ΠΕ70 και 46 Κοινωνικών Λειτουργών ΠΕ30
6. Προσλήψεις Ψυχολόγων ΠΕ23 από το Πρόγραμμα “Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ – Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑΛ”.
Οι προσλήψεις 400 Κοινωνικών Λειτουργών ΠΕ30 και Ψυχολόγων ΠΕ23, από το Πρόγραμμα “Υποστήριξη σχολικών Μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης από Ψυχολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς”, δεν θα πραγματοποιηθούν στα πλαίσια της Β Φάσης, καταβάλλεται όμως προσπάθεια να πραγματοποιηθούν σύντομα, μέσα στον Οκτώβριο.
Νέα φάση προσλήψεων στην Παράλληλη Στήριξη θα γίνει και μέχρι το τέλος Οκτωβρίου για τα παιδιά που ήρθαν από το νηπιαγωγείο και το δημοτικό.
Σύμφωνα με τον Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘ φέτος θα γίνει νωρίτερα από άλλες χρονιές η πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών για τις ανάγκες της ενισχυτικής διδασκαλίας.
